Questa pagina accoglie il materiale sul Focusing con i Bambini (Più conosciuto come Children Focusing) ospitato in questo sito. Puoi scorrere l’elenco oppure cercare quello che ti interessa utilizzando questo motore di ricerca interno.

Il Focusing con i Bambini è un’esperienza rivolta soprattutto a bambini e adolescenti che può venire però utilizzata da chiunque. (Anche per contattare il proprio “Bambino interiore”).
Le rilessioni e gli approfondimenti che leggi sono stati realizzati da Children Focusing Trainers.

Nota: Questo motore cerca solo tra il materiale presente sul sito
(Articoli e media) e non su tutte le pagine.

Le immagini che riproduciamo sono gentilmente concesse
da René Veugelers, Coordinator di Focusing per bambini e autore,
tra l’altro, dell’articolo: “Ho davvero bisogno di un sostegno”

ARTICOLI DI CHILDREN FOCUSING

• Focusing a scuola. Manuale per “fare spazio” nella scuola
  Focusing à l’école. Manuel pour “dégager l’espace” à l’écoleDi Marta StapertTraduzione di Fabrizia Martorelli, 1997 Riporto un episodio che mi ha raccontato un mio collega, all’inizio di questo programma. Michel, studente, si è fatto male all’anca durante l’ora di ginnastica.Normalmente, avrei detto: “Continua, vedrai che non sentirai più niente”.A quel punto ho pensato: come farebbe Marta?Allora ho ...
• Essere un insegnante di scuola che conosce il Focusing. Il ruolo dell’implicito a scuola
  Being a Focusing Schoolteacher – The Role of the Implicit at SchoolDi Arno KatzTraduzione Laura Talamoni www.focusing.me Gennaio 2012 Introduzione Mi hanno insegnato a scrivere prima la parte principale di un articolo e alla fine l’introduzione, quando tutto il resto è stato fatto. Mi hanno insegnato che questo è il modo giusto per essere sicuri che l’introduzione ...
• Applicare il Focusing con gli studenti delle scuole materne in una scuola elementare
  Implementing Focusing with Kindergarten Students in an Elementary SchoolBy Diane Baumgart, PhDtraduzione di Laura M. Talamoni Pubblicato in http://www.focusing.org/ 26 Aprile 2016 Ho iniziato il mio processo di certificazione in “Focusing – Relazione Interiore” allo scopo di utilizzare il Focusing con gli adulti. Tuttavia, nel Corso di Focusing di Helen Brenner “Go for it”, ho scoperto in me ...
• Ho davvero bisogno di sostegno! Come l’approccio del Focusing permette che la voce interiore di un bambino emerga
  “I really need some support!”di René VeugelersPubblicato in TFI newsletter in Focus Aprile 2013Traduzione di Laura Talamoni Introduzione Chiunque viva a contatto con l’energia dei bambini sa che in profondità (nei bambini) ci sono delle competenze di vita, che gli adulti, che si prendono cura di loro, possono nutrire, e che permettono loro di crescere, più disponibili ...
• Pratica centrata sul cliente / Esperienziale con genitori e neonati
  Client-Cenetred/experiential practice with parents and infantsDi C.F. Zaccaria BoukydisBrown Università Medical School. Providence R.L. U.S.A.Traduzione di Laura Talamoni Sto lavorando allo sviluppo di un modello di consulenza sulla relazione genitore-neonato che deriva dalla teoria centrata sul cliente/esperienziale e che integra la ricerca sulla comunicazione non verbale tra i neonati e i loro genitori. In questo capitolo ...
• Gioco e Psicoterapia genitore-neonato orientati al Focusing. Un nuovo programma
  Di Zack BoukydisTraduzione di Laura Talamoni Nel corso degli ultimi venticinque anni ho sviluppato un approccio alla psicoterapia genitore-neonato chiamato “Gioco e Psicoterapia genitore-neonato orientati al Focusing”. Vi è la necessità di ampliare la formazione e la valutazione di questo approccio in modo da renderlo più accessibile a diversi professionisti della salute e della salute mentale che ...
• Focusing a scuola: onorare i bambini, non il lavoro
  Focusing in School: Honoring the Children, not the Workby Diane LiljestrandTraduzione di Laura Talamoni Lavoro nella scuola con funzione di personale parascolastico. I primi due anni sono stata aiutante di sostegno in una classe. Ho avuto l’opportunità di rispondere ai diari scritti da studenti di quarta elementare. Con le modalità di Focusing, volevo provare a riconoscere ...
• Focusing con gli adolescenti. L’identità di sé e coltivare l’autodeterminazione
  By L. Louanne Ellison-ColeTraduzione: di Fabrizia Martorelli Annotazioni di lettura:Il testo qui tradotto è una tesi di dottorato, in una prima parte il linguaggio accademico potrebbe risultare un po’ impegnativo. A partire da pagina 27 viene trattato il tema della ricerca di Focusing con gli adolescenti, e il linguaggio diventa fluido e agevole. Abstract Per un periodo che ...
• Il Focusing come strumento per aiutare un bambino con difficoltà di apprendimento
  Focusing as a Means to Help a Child with Learning Difficultiesby Lieve DuronTraduzione Laura TalamoniFonte: The Folio, Volume 7, number 1, 1988 Bart è venuto da me all’età di otto anni a causa delle sue difficoltà di apprendimento. Ora ha tredici anni. È un ragazzo con una storia di sviluppo difficile, i risultati sui test di ...
• Il Focusing nella ludoterapia, una possibilità?
  Focusing in Play Therapy a possibility?by Anneke BroertjesTraduzione Laura Talamoni Introduzione Nell’ambito del mio lavoro di insegnante con bambini con difficoltà di apprendimento, nel 1994 è stato avviato un progetto che mirava ad accrescere le loro capacità di concentrazione mediante il Focusing. Ho preso parte al progetto fin dall’inizio. La modalità di Focusing che usiamo in questo caso ...
• Insegnare agli insegnanti: l’iniziativa di Focusing a Santee
  Teaching the Teachers: the Santee Focusing initiative – Spring 2009. Our School Project in Los Angelesby Lucinda Gray, Focusing CoordinatorTraduzione di Laura Talamoni Nella primavera del 2009, Diana Marder ed io abbiamo lavorato insieme per presentare un programma di formazione per gli insegnanti in una scuola superiore della città di Los Angeles. Eravamo molto entusiaste perché ...